Last update:
17.3.2006

ACHTUNG: Der letzte Abgabetermin für die Seminararbeit ist der 30. April 2006!

Ziele der Lehrveranstaltung

Sowohl das wissenschaftliche Arbeiten als auch die Universität im allgemeinen werden in zunehmendem Maße durch den Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) geprägt. Diese Entwicklung wird unter den Stichworten „Cyber-Wissenschaft“, "E-Science" und "virtuelle Universität" weltweit diskutiert.

Ziel der Veranstaltung ist es, einen guten Überblick über den Status quo, die konkreten Potenziale sowie die möglichen Auswirkungen des IKT-Einsatzes in der Wissenschaft zu gewinnen und sich in einem Teilaspekt des Themas vertieftes Wissen in Form einer Seminararbeit zu erarbeiten.

Termine der Lehrveranstaltung

Das Seminar wird an vier Freitag Nachmittagen im Dezember und Jänner teilgeblockt. Termine: 9.12.05, 16.12.05, 13.1.06, 20.1.06, jeweils13:30–19:00

Themen

Veränderungen in den Arbeitsweisen in der Wissenschaft und an der Universität aufgrund des Einsatzes von IKT

Wir werden Fragen erörtern wie: Wird der Gang in die Universitätsbibliothek bald der Vergangenheit angehören? Sind gemeinsam erstellte und gewartete Wissensdatenbanken das Modell der Wissenschaft des 21. Jahrhunderts? Fördern die IKT die Zusammenarbeit unter den WissenschafterInnen? Werden sich WissenschafterInnen in Zukunft gar nicht mehr persönlich treffen? Wird der Hörsaal bald dem Bildschirm weichen? Wird der allmorgendliche Gang ins Institut durch das Einloggen auf dem Server des virtuellen Instituts im Cyberspace ersetzt?

Digitales Publizieren in der Wissenschaft

Hier wird es um folgende Themen gehen: Werden Bücher und Zeitschriften auf Papier bald der Vergangenheit angehören? Wie kann angesichts der Möglichkeit zur Eigenpublikation Qualität sichergestellt werden? Welche neuen Formen gibt es und welchen Einfluss auf das wissenschaftliche Kommunikationssystem könnten diese haben? Wie kann die digitale Archivierung sichergestellt werden? Liegt die Zukunft des wissenschaftlichen Publizierens in einer Abschottung von den generellen kommerziellen Tendenzen (Stichwort: Open Access)? Ist digitales Publizieren billiger oder teurer als Print?

Veränderungen der Organisationsstrukturen durch IKT

Hier werden uns folgende Themen und Fragen beschäftigen:

Virtuelle Forschungsorganisation: Ist die Wissenschaft dabei, vollständig in den Cyberspace abzuwandern? Welche virtuellen Organisationsformen sind bereits beobachtbar? Welche Zukunft haben sie?

Veränderungen der Rollenstrukturen durch IKT: Kommt es zu einer Neuverteilung der Rollen im Wissenschaftsbetrieb (HochschullehrerIn / ForscherIn / Bibliothekar/in)?

Cyberuniversität: Welche Auswirkungen hat die Entwicklung auf den Hochschulbetrieb? Liegt die Zukunft im virtuellen Hörsaal?

Handlungsoptionen: Ermöglicht das bestehende Recht weiterhin Wissenschaft? Wie soll die Politik i.w.S., insbesondere die Universität, auf diese Entwicklungen reagieren?

Auswirkungen auf die Ergebnisse

Abschließend werden wir der Frage nachgehen, ob die sich abzeichnenden Veränderungen des Publizierens und der sonstigen Arbeitsweisen auch Auswirkungen auf die Inhalte der Forschung haben könnten.

Downloads

• Folien Vorbesprechung, 7.10. (Organisatorisches, Seminararbeit, Zitieren, Recherchieren)
• Folien Block 1, 9.12. (Allg. Einführung, Veränderungen der Arbeitsweisen)
• Folien Block 2, 16.12. (Elektronisches Publizieren I)
• Folien Block 3, 13.1. (Elektronisches Publizieren II, Virtuelle Forschungsorganisation)
• Folien Block 4, 20.1. (Rollenveränderungen, Cyberuniversität, Handlungsbedarf)

Methoden und Beurteilungsmaßstäbe der Lehrveranstaltung

Der LV-Leiter wird die verschiedenen Themen in mehreren ca. 20-minütigen Vorträgen (mit Powerpoint-Unterstützung) vorstellen. Daran anschliessen werden sich jeweils abwechselnd Diskussionen im Plenum, angeleitetes Recherchieren im Internet* in Kleingruppen und Berichterstattung an das Plenum durch die Kleingruppen mit Feedback vom LV-Leiter.

Die Beurteilung erfolgt in bezug auf die aktive Teilnahme und die Qualität der verfassten Texte für das Seminar: Jede/r Teilnehmer/in soll vor dem 1. Block (bis spätestens 9.12., 13:30) je einen deutsch- und einen englischsprachigen, in die Materie einführenden Text (aus untenstehender Liste) auf ca. 1 ½ Seiten (auf Deutsch) kurzfassen. Nach dem Seminar ist eine 5-10-seitige Seminararbeit abzugeben, die einen spezifischen Aspekt des Themas (nach freier Wahl der Teilnehmer/in) kurz dargestellt und kommentiert.

ACHTUNG: Der letzte Abgabetermin für die Seminararbeit ist der 30. April 2006!

Einführende Literatur

Grötschel, M., Lügger, J., 1996, Neue Produkte für die digitale Bibliothek: die Rolle der Wissenschaften, in: Börsenverein des Deutschen Buchhandels e.V. (Hg.): Die unendliche Bibliothek – Digitale Information in Wissenschaft, Verlag und Bibliothek, Wiesbaden: Harrassowitz, 38-67; auch veröffentlicht als: Konrad-Zuse-Zentrum für Informationstechnik Berlin (ZIB) Technical Report TR 96-05 (März 1996),
<http://www.zib.de/groetschel/pubnew/paper/groetschelluegger1996b_pp.ps.gz>.
(entpackt und in PDF konvertiert)

Nentwich, M., 1999, Cyberscience: Die Zukunft der Wissenschaft im Zeitalter der Informations- und Kommunikationstechnologien. Workingpaper Nr. 99/6 hrsg. v. Max Planck Institut für Gesellschaftsforschung, Köln,
<http://www.mpi-fg-koeln.mpg.de/pu/workpap/wp99-6/wp99-6.html>.

OECD, 1998, Science, Technology and Industry Outlook 1998 – Chapter 7: The Global Research Village: How Information and Communication Technologies Affect the Science System, Paris: Organisation for Economic Co-operation and Development
(lokale Kopie des Manuskripts in PDF, da OECD den "Outlook" seit Juni 2003 nur mehr gegen Bares anbietet).

Walsh, J. P., Kucker, S., Maloney, N., Gabbay, S. M., 1999, Connecting Minds: CMC and Scientific Work, Journal of the American Society for Information Sciences 51(14), 1295-1305
<http://www.uic.edu/~jwalsh/JASIS.jw>.

Nentwich, M., 2005, Quality control in academic publishing: challenges in the age of cyberscience, Poiesis & Praxis. International Journal of Ethics of Science and Technology Assessment 3(3), 181-198 <http://dx.doi.org/10.1007/s10202-004-0071-8>

Web-Tipps

Projekt “Cyberscience” am Institut für Technikfolgen-Abschätzung:
<http://www.oeaw.ac.at/ita/cyberscience.htm>

Cyberlinks: http://www.oeaw.ac.at/ita/cyberlinks.htm

EndNote-Bibliographiesoftware:
<http://www.endnote.com/endemo.asp>

TeilnehmerInnen

In das Seminar aufgenommen sind die Studierenden mit folgenden Matrikelnummern:

6225464
8355126
8403207
9208629
9506942
9651902
9705216
9812167
9825528
9902248
9909879
0105443
0200964
0301367
0309315
0319145
0401442
0405907
0448202

Diskussionliste zur Lehrveranstaltung

Alle TeilnehmerInnen des Seminars sowie der LV-Leiter und die studentische Hilfskraft sind auf einer E-mail-Liste eingetragen, die der Kommunikation zwischen dem Lehrveranstaltungsleiter und den Studierenden einerseits, aber auch zwischen den Studierenden vereinfachen soll.

Die Adresse für Nachrichten an die Liste, d.h. an alle Seminar-TeilnehmerInnen, ist: cyberwiss@oeaw.ac.at. Bitte verwenden Sie aussagekraeftige Subjects für Ihre Postings!

Eventuelle administrative Befehle bitte an majordomo@oeaw.ac.at. Das wird aber hoffentlich nicht notwendig sein.

Erreichbarkeit des LV-Leiters

Vorzugsweise per E-mail: mnent@oeaw.ac.at

(ev. auch telefonisch am Institut für Technikfolgen-Abschätzung: (01) 51581–6583)

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